全文获取类型
收费全文 | 437篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 256篇 |
科学研究 | 101篇 |
体育 | 18篇 |
综合类 | 40篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 38篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 44篇 |
2012年 | 34篇 |
2011年 | 34篇 |
2010年 | 44篇 |
2009年 | 27篇 |
2008年 | 31篇 |
2007年 | 33篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 4篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有454条查询结果,搜索用时 265 毫秒
1.
液滴撞击固体壁面现象常见于动力机械、喷雾冷却和薄膜材料沉积制备等工业生产中。将石墨烯和碳纳米管作为分散颗粒,应用超声波分散技术制备均匀性与稳定性良好的树脂基纳米流体。利用高速摄像技术,研究纳米流体液滴撞击固体壁面的动力学行为。基于有限元法,通过修正的幂律黏度模型耦合纳米流体的剪切变稀特性,采用水平集方法捕捉相界面的移动,建立纳米流体液滴撞击固体壁面的数值模型。模拟结果与实验结果较好一致,验证了数值模型的正确性与准确性。研究发现实验配制的纳米流体表现出非牛顿剪切变稀特性,纳米颗粒的加入抑制了液滴撞击固体壁面过程中的铺展和回缩行为。随着幂律指数m的减小,液滴撞击固体壁面后的铺展范围变大。随着表面张力的增大,液滴的无量纲直径在铺展阶段无明显变化,但在回缩阶段逐渐减小。 相似文献
2.
3.
Michiya Shimbori T. Ban K. Kono H. Yamazaki Y. Kano M. Murakami T. Murakami 《Higher Education》1980,9(2):139-154
Student movements in Japan have, during the 1970s, tended to move from cooperation between various radical sects to bloody conflict among them, from participation by students generally to involvement by only a limited core of committed activists and from a struggle against the universityand society to one against society alone. The end of the war in Vietnam, the economic crisis, and other societal factors have contributed to these changes. The future of the student movement in Japan cannot be accurately predicted but it is unlikely that a powerful and politically effective movement, such as that of the 1960s, will re-emerge in the near future. 相似文献
4.
5.
自动化专业英语是适应现代社会工业生产实际需要而开设的一门专业选修课,是培养高素质学生使之毕业后能够很快适应工作要求的重要课程。针对目前高校自动化专业英语教学中存在的诸多问题,对专业英语课程的教学方法如何和国际接轨,如何提高学生实际能力等方面进行了探讨,并把科研交流方法的部分优点融入教学中,促进自动化专业英语课程能够更好的服务于工业实际。 相似文献
6.
李俊峰 《北京教育(高教版)》2007,(7):18-20,29
徐翔,教授,博导,中央戏剧学院院长.1957年出生于沈阳.1980年~1984年就读于上海戏剧学院,1986年~1989年就读于中央戏剧学院,获文学(艺术)硕士学位,毕业后留校任教. 相似文献
7.
通过对扩招背景下高职学生的问卷调查,了解高职学生的学业适应、学业发展及学业情绪现状,在此基础上分析了高职学生学业适应、学业发展及学业情绪存在的问题及其产生的原因,并进一步分析学生对学业辅导的需求。在实证分析基础上指出了解高职学生的学业问题是学业辅导的前提。针对高职学生的学业辅导,要树立人人可教、皆可成才,精准辅导、各尽其才,三方联动、促进成才的辅导理念。制定高职学生的学业辅导方案要注意甄选辅导团队、优选辅导方式、精选辅导内容。 相似文献
8.
根据“停课不停学”要求,职业院校纷纷开展春季学期在线教学。为探究职业院校教师培训的现状、特征及对策,文章采用质性研究的扎根理论取向的研究方法,对28所职业院校的在线教学调整方案或在线教学质量报告与相关新闻报道等进行了编码分析,从方案与规划、内容与形式、支持与保障、效果与评价四个维度对职教教师培训现状及特征进行分析。研究发现,疫情期间职业院校出台的方案多属于临时性、应急性文件,培训的层次较为初级,欠缺系统的方案与规划;培训内容覆盖面广,偏重在线教学技术;院校鼓励全员参与培训并对线上教学能力薄弱的教师进行重点帮扶;以校内常设培训部门为工作主体、非常设工作组为主导,与校外教育类科技公司深度合作,积极赋能教师自我培训;培训效果以学分认证及在线课程开设为主。研究者根据疫情期间教师线上培训的特征,尝试建立职教教师信息化教学能力培训的策略模型,希望为日后职业院校教师培训工作提供参考。 相似文献
9.
流体力学实验教学是理论与实践相结合的重要环节,然而传统的以教师为中心的实验教学模式抑制了学生主动性和创造性的发挥。为此,我们对实验教学内容、教学方法、教学手段、实验设备等方面进行改革,以提高学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 相似文献
10.
证人出庭作证难问题在我国是根深蒂固的,要解决这一问题,必须在法律上明确规定证人不出庭应负的法律责任,赋予法院对证人不出庭行为的处置权。 相似文献